360°大揭秘!遂寧這所小學(xué)美爆了,9月迎新~

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今年9月遂寧高新區(qū)桃花山小學(xué)校


(資料圖片僅供參考)

將如期而至

一起來(lái)看亮點(diǎn)大揭秘

建設(shè)篇

遂寧高新區(qū)桃花山小學(xué)校位于遂寧主城區(qū)西南、桃花山(古稱(chēng)梵云山)北側(cè),學(xué)校占地面積約51畝,建筑面積32389平方米,總計(jì)劃開(kāi)設(shè)48個(gè)教學(xué)班。

學(xué)校俯瞰圖

下沉式庭院

校園文化建設(shè)以“陶雅教育”為引領(lǐng),形成濃郁的“陶雅校園”環(huán)境氛圍。學(xué)校按照校園功能分區(qū)劃分為“教學(xué)——雅行文化區(qū)”“運(yùn)動(dòng)——陶養(yǎng)文化區(qū)”兩大文化區(qū) ,兩個(gè)文化區(qū)形若兩翼,寓意著師生在陶雅教育的影響下,內(nèi)化于心,外化于行,實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)出學(xué)校教育特色。

桃花山小學(xué)校開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、閱覽、視聽(tīng)閱覽、書(shū)法、科學(xué)、自然、創(chuàng)客、勞動(dòng)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言、心理健康等課程,并建設(shè)了設(shè)施全面、硬件完備的功能室。

美術(shù)教室

音樂(lè)教室

計(jì)算機(jī)室

學(xué)生閱覽室

學(xué)生教室

階梯教室

同時(shí),學(xué)校建有數(shù)字化智慧校園系統(tǒng)、校園電視臺(tái)、錄播室、室內(nèi)體育館、學(xué)術(shù)廳、圖書(shū)館、屋頂花園、勞動(dòng)基地、微型公園等,設(shè)備設(shè)施、硬件建設(shè)一流。

學(xué)校足球場(chǎng)

文化篇

桃花山曾名梵云山,舉世聞名的“九宗書(shū)院”曾建于此,是遂寧文脈的發(fā)源地,《四川志》譽(yù)為“蜀之教化始于文翁,遂之教化始于九宗”。

千年九宗文脈,陶養(yǎng)生命馨雅。桃花山小學(xué)校以“陶養(yǎng)生命的馨雅”為辦學(xué)理念,“雅正立己,雅美達(dá)人”為校訓(xùn),把“陶養(yǎng)德‘高雅"、智‘儒雅"、體‘健雅’、美‘優(yōu)雅’、勞‘勤雅’的陶雅少年”作為育人目標(biāo)。精心設(shè)置“五育融合、全面發(fā)展”的“陶雅”全域課程體系,讓每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都得到提升,潛能都得到激發(fā)。

學(xué)校Logo的設(shè)計(jì)靈感也來(lái)源于桃花山小學(xué)校的桃花,主體圖形中,桃花五瓣自然舒展。Logo內(nèi)核以漢字“雅”的書(shū)法字體進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì),既展現(xiàn)出桃花芬芳盛開(kāi)之姿,又展現(xiàn)出師生“雅正”“雅美”的追求。Logo主體圖形外環(huán)花瓣間還鑲嵌著五個(gè)“花蕊”,象征著如桃花盛開(kāi)般的陶雅少年。

課程篇

桃花山小學(xué)校陶雅教育全域課程體系由校長(zhǎng)、課程專(zhuān)家、教師、學(xué)生家長(zhǎng)等共同參與的,構(gòu)建開(kāi)發(fā)陶雅課程的組織網(wǎng)絡(luò),形成領(lǐng)導(dǎo)小組——教研組——教師——學(xué)生的開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò),通力合作,共同創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。包括學(xué)生-致雅課程、教師-馨雅課程、家長(zhǎng)-文雅課程、員工-勤雅課程。

陶雅課程的開(kāi)設(shè),既能拓寬學(xué)生的全面、個(gè)性發(fā)展的天地,又有利于學(xué)生特色的形成和發(fā)展,為學(xué)生的學(xué)習(xí)注入源源不斷的活力和動(dòng)力。

學(xué)校俯瞰夜景圖

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